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Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie entwickeln, optimieren und testen Hörgeräte und Audiosysteme mithilfe spezieller Mess- und Prüfverfahren. Sie planen und überwachen Produktionsprozesse, organisieren Arbeitsabläufe und sichern die Qualität der Geräte. Im Kundenservice und Vertrieb beraten sie zu Hörgerätetechnologie, Raumakustik und elektroakustischen Anlagen. In klinisch-audiologischen Einrichtungen betreuen sie technische Ausrüstung, beraten Ärzte und Ärztinnen und nehmen Hörlabore in Betrieb. Zudem konstruieren sie Mess- und Prüfgeräte für audiologische Untersuchungen und Diagnosen.

Polymerchemiker und Polymerchemikerinnen arbeiten z.B. in der chemischen oder pharmazeutischen Industrie. Hier leiten sie z.B. Produktionsprozesse oder führen Versuchsreihen durch, um Chemikalien mit gewünschten Merkmalen zu erzeugen. In der Arzneimittelherstellung wirken sie an Zulassungsverfahren für neue oder verbesserte Arzneimittel mit. In der wissenschaftlichen Forschung entwickeln Polymerchemiker und Polymerchemikerinnen Polymere . Sie optimieren Abläufe und veröffentlichen Forschungsergebnisse. Sie unterrichten auch an Hochschulen .

Schulleiter und Schulleiterinnen in der Erwachsenenbildung nehmen vor allem Verwaltungsaufgaben wahr. Sie treffen alle grundsätzlichen konzeptionellen, fachlichen, pädagogischen, organisatorischen und finanziellen Entscheidungen für die Bildungseinrichtung. Sie ermitteln den Bildungsbedarf sowie Bildungstrends und legen das Kurs- bzw. Veranstaltungsprogramm fest. Zudem sorgen sie für die Anwerbung, fachliche Anleitung und Betreuung des Lehrpersonals. Sie handeln Vergütungen aus, übernehmen die Planung der Sachmittel, Lehr- bzw. Lernmittel und stellen den wirtschaftlichen Betrieb der Bildungseinrichtung sicher. Darüber hinaus vertreten sie die Bildungseinrichtung in der Öffentlichkeit und pflegen Kontakte zu anderen Bildungsträgern sowie zu Ansprechpartnern in Wirtschaft und Verwaltung.